Expressão Musical III
Mônica
Giardini
Maestrina da Banda Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo.
Publicado na Revista Weril n.º 125
Ligaduras
O maior obstáculo para uma boa interpretação é o fato de alguns estudantes
tocarem muito forte, com ênfase em todas as notas e sentirem-se satisfeitos com
isso. Eles nunca educaram seus ouvidos para o que é correto e artístico. A
conseqüência dessa errônea satisfação é que a quase impossibilidade de o
professor corrigir esta falha. Não é exagero. Com experiência própria,
percebo que, por mais que o ensinemos, esse aluno que não adquire o hábito de
ouvir boas interpretações permanece com a satisfação de tocar todas as notas
fortes. Essa é uma característica que ocorre principalmente nos alunos de
instrumentos de sopros.
Para resolver isso, o primeiro passo é desenvolver o hábito de ouvir grandes
intérpretes, incluindo grupos vocais e, se possível, acompanhando com a
partitura, para se observar a expressão de cada nota.
O aluno atento observará que as regras básicas sobre ligaduras, a seguir,
aparecerão com muita clareza nas boas interpretações.
1) Ligadura de notas iguais
Quando
duas notas de mesma altura são ligadas, a segunda deve receber quase o mesmo
volume da primeira.
2) Ligadura de notas de alturas diferentes
Quando
duas notas de alturas diferentes estão ligadas, a segunda deve receber menos
volume que a primeira, independentemente do intervalo ser ascendente ou
descendente.
Partindo-se
dessas duas regras básicas, o próximo passo é distinguir o esqueleto da música,
ou seja, as notas que realmente são importantes para a melodia das que são
acrescentadas para enriquecê-la.
No exemplo a seguir, veremos que as
notas ligadas são pronunciadas, pertencendo à melodia básica.
Na mesma melodia, podem ser acrescentadas notas para enriquecê-la. Estas deverão ser tocadas mais leves e com acentos reduzidos em relação às notas principais.
Seguindo
os fundamentos acima e os de redução de valores já estudados em capítulos
anteriores, este Allegro Marziale deve soar como se estivesse sido escrito
assim:
Repare
que as primeiras notas das ligaduras são mais pronunciadas e as segundas mais
curtas, assim como as colcheias pontuadas e também as semínimas (neste caso,
por se tratar de uma passagem em staccato e em tempo rápido).
O músico que só se preocupa em
tocar notas e não conhece esses pré-requisitos de interpretação tocará esta
melodia assim:
Infelizmente, é comum ouvir estudantes tocarem como no exemplo anterior, ou seja, pesado e tudo forte. Isso só mudará, como já dissemos, quando eles desenvolverem o gosto pela boa interpretação e o respeito por cada detalhe da música.
JESUS VIVE